Hi mahasiswa FISIP :) salam kenal. jika kalian mencari materi evaluasi ... maka ayo kita diskusi disini.
Definisi evaluasi : evaluasi adalah kegiatan mengukur atau memberi nilai pada suatu pokok bahasan tertentu.
Evaluasi kebijakan publik berarti menilai dan mengukur dimensi dimensi yang ada pada kebijakan publik. Kita pasti sudah pernah belajar tentang kebijakan publik bukan ? Kebijakan Publik mempunyai serangkaian tahapan yang akan membedakan jenis evaluasi kebijakan publik itu sendiri. Setidaknya menurut Dunn ada 4 tahan kebijakan publik yaitu
Senin, 05 Oktober 2015
Pertanyaan Dosen Tentang Skripsi Anda
Sudah ambil Skripsi pada KRS kalian ? selamat yah. . karena kalian akan masuk pada dunia yang unpredictable hehehe. . .
Tulisan ini saya buat atas curahan hati saya mengenai apa yang terjadi pada proses pembuatan Skripsi, khususnya pada pertanyaan Dosen yang kadang datang dengan tiba2 meminta jawaban bak badai kita bengong aja. yah itu curcol.
Mari kita mulai dengan hal yang paling umum. Ini skripsi mahasiswa jurusan ilmu administrasi negara.
1. Anda mau penelitian tentang apa ?
fokusnya apa ? ex. kepuasan, kinerja, akuntabilitas, implementasi, efektifitas, lembaga, evaluaasi, strategi,
topiknya apa ? ex. program apa yang ingin anda teliti, kebijakan apa, mana peraturannya
2. Dimana anda akan melakukan penelitian ?
saya ingin jawab di dunia ini, tapi pasti saya langsung dipecat. atau saya jawab di kab.X
selanjutnya akan ditanya mengapa ?
nah ini juga bingung juga, kenapa ? ya krn saya kepinginya disitu Pak, atau yg deket aja Pak.
mungkin sudah disuruh keluar dr ruangan yang saya ini.
Tipsnya adalah ketika anda ditanya alasan untuk pemiliha lokasi penelitian maka jawabannya ada tiga :
a. Secara Teoritis
b. Secara Praktis
c. Secara Metodologis
3. Mana instrument penelitiannya ?
kadang ada yang tidak familiar dengan kata 'instrument penelitian'. alasannya instrument mirip dengan alunan nada. tapi ternyata jawabnya simple. instrumen penelitian adalah alat untuk pengumpulkan data pada kegiatan penelitian. nambahin aja, instrumen penelitian untuk penelitian yang kualitatif adalah 'si peneliti' dengan membawa 'pedoman wawancara'. sedangkan instrumen penelitian untuk penelitian kuantitatif adalah kuesioner dengan membuat 'angket kuesioner'. jadi ingin kue pukis dirumah ^^.
4. Apa masalahnya ?
saya rasa hanya peneliti yang cari2 masalah didunia ini, semua orang tidak ingin ketemu masalah tapi researcher justru mencari masalah.
oke, kata kunci dari masalah adalah kesenjangan. pokokny senjang, ada gap antara apa dan apa. itu masalah. kebanyakan dosen, ingin ditujukin masalah secara jelas atau berdata. begini, masalah bisa ditunjukan dari kesenjangan data berbentuk kuantitatif. misal : pembangunan nasional tujuannya mengurangi kematia ibu dan anak, tapi dari data bps angka kematian ibu dan anak terus meningkat tiap tahunnya. atau misal, PNPM bertujuan mensejahterakan masyarakat tapi setelah di implementasi ternyata jumlah keluarga miskin masih sama.
seringnya dosen minta kesenjangan kaya gtu tapi kenyataannya suatu masalah itu ada walaupun tidak ada data kuantitatifnya. misal dengan adanya pengaduan, keluhan, sikap apriori dll. itu juga masalah looooh cuma ga ada data kuantitatifnya yang ada adalah data kaulitatif.
sampai sini kita sudah tau ya ada kuantitatif dan data kaulitatif.
Tulisan ini saya buat atas curahan hati saya mengenai apa yang terjadi pada proses pembuatan Skripsi, khususnya pada pertanyaan Dosen yang kadang datang dengan tiba2 meminta jawaban bak badai kita bengong aja. yah itu curcol.
Mari kita mulai dengan hal yang paling umum. Ini skripsi mahasiswa jurusan ilmu administrasi negara.
1. Anda mau penelitian tentang apa ?
fokusnya apa ? ex. kepuasan, kinerja, akuntabilitas, implementasi, efektifitas, lembaga, evaluaasi, strategi,
topiknya apa ? ex. program apa yang ingin anda teliti, kebijakan apa, mana peraturannya
2. Dimana anda akan melakukan penelitian ?
saya ingin jawab di dunia ini, tapi pasti saya langsung dipecat. atau saya jawab di kab.X
selanjutnya akan ditanya mengapa ?
nah ini juga bingung juga, kenapa ? ya krn saya kepinginya disitu Pak, atau yg deket aja Pak.
mungkin sudah disuruh keluar dr ruangan yang saya ini.
Tipsnya adalah ketika anda ditanya alasan untuk pemiliha lokasi penelitian maka jawabannya ada tiga :
a. Secara Teoritis
b. Secara Praktis
c. Secara Metodologis
3. Mana instrument penelitiannya ?
kadang ada yang tidak familiar dengan kata 'instrument penelitian'. alasannya instrument mirip dengan alunan nada. tapi ternyata jawabnya simple. instrumen penelitian adalah alat untuk pengumpulkan data pada kegiatan penelitian. nambahin aja, instrumen penelitian untuk penelitian yang kualitatif adalah 'si peneliti' dengan membawa 'pedoman wawancara'. sedangkan instrumen penelitian untuk penelitian kuantitatif adalah kuesioner dengan membuat 'angket kuesioner'. jadi ingin kue pukis dirumah ^^.
4. Apa masalahnya ?
saya rasa hanya peneliti yang cari2 masalah didunia ini, semua orang tidak ingin ketemu masalah tapi researcher justru mencari masalah.
oke, kata kunci dari masalah adalah kesenjangan. pokokny senjang, ada gap antara apa dan apa. itu masalah. kebanyakan dosen, ingin ditujukin masalah secara jelas atau berdata. begini, masalah bisa ditunjukan dari kesenjangan data berbentuk kuantitatif. misal : pembangunan nasional tujuannya mengurangi kematia ibu dan anak, tapi dari data bps angka kematian ibu dan anak terus meningkat tiap tahunnya. atau misal, PNPM bertujuan mensejahterakan masyarakat tapi setelah di implementasi ternyata jumlah keluarga miskin masih sama.
seringnya dosen minta kesenjangan kaya gtu tapi kenyataannya suatu masalah itu ada walaupun tidak ada data kuantitatifnya. misal dengan adanya pengaduan, keluhan, sikap apriori dll. itu juga masalah looooh cuma ga ada data kuantitatifnya yang ada adalah data kaulitatif.
sampai sini kita sudah tau ya ada kuantitatif dan data kaulitatif.
Langganan:
Postingan (Atom)